本文目录

1. 对教师职业道德的认识
2. 教师法的心得体会
3. 中小学如何开展师德师风
4. 小学教师师德师风条例
5. 教师三违心得体会怎么写

一、对教师职业道德的认识

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。

在阶级社会里，教师的职业道德是有阶级性的，他是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。教师职业道德简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。

它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。

二、教师法的心得体会

教师法和教师职业道德规范都是针对性很强的法律、道德规范，为了保证教师行使权利，目觉履行义务，更好地完成教学工作。其规范性文件，原则性很强。

教师在教学全过程中，必须时刻记住自己是一名教师，说的话，干的事，都必须与教师身份相称。

教书育人，为人师表，是教师的天职。

我们在管教学生时，要善于管，敢于管。只要不违反教师法，不违背师德规范，工作应该理直气壮。

社会上不尊重教师，甚至辱骂殴打教师的现象是极少数的个别现象。

身正不怕影子歪，闲言杂语不管它，教师只要干好本职工作就OK了！。

三、中小学如何开展师德师风

中小学应该加强领导，健全师德建设学习教育考核领导小组。精心组织加强教职工学习，布置师德教育月活动，积极组织学习教师，学习各级教育工作会议精神和相关法律法规，学习党的路线方针政策，学习新课改理论的要求，教师撰写学习心得体会，并认真对照检查。同时加大奖惩力度，完善师德激励和约束长效机制。

四、小学教师师德师风条例

为了学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，深入开展师德师风和法制教育学习活动，树立良好的师德师风，不断提高思想政治觉悟，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做人民满意的教师，办人民满意的教育，特制定本学习制度。

一、有计划，有目的地组织政治理论学习。

二、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。学习计划要有明确的学习时间、地点、内容、主讲人员和参加人员，力求做到准备充分，富有成效。

三、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或其他书籍，更不能做手工或其他动作。

四、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把缺少的内容补齐。

五、学习的形式以集中学习为主，自学为辅。自学要持之以恒，落到实处。

六、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。

七、学习方法采取一学（学习有关的政治理论，教育法规，师德师风建设准则、规范、学校制度等内容）；二议（联系实际进行议论）；三看（看有关师德师风建设的影视录象）；四讲（宣讲政策，教育理论）；五写（写心得体会或总结）。

八、学习内容为教育法规，教育教学新理念方面的文章，以及党中央国务院，教育部对教师，教育工作的新方针，新政策或新举措。

九、教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体现。

以上师德师风建设的学习制度，望全体教师自觉遵守。

五、教师三违心得体会怎么写

作为一名教师，我深刻认识到三违行为对教育工作的不良影响。首先，我意识到三违行为会破坏师生关系，导致学生对我的信任和尊重减少。

其次，三违行为会影响教学效果，使学生无法专注于学习，影响他们的学业成绩。

最重要的是，三违行为违背了教师的职业道德和职责，损害了教育事业的声誉。

因此，我决心要时刻警醒自己，遵守教师职业道德，严格要求自己，做一个合格的教育者。